4月16日下午，哲学本科教育教学思想大讨论会议在麓南校区二教415会议室召开。会议由人文学院哲学系副主任谭杰主持，人文学院党委书记罗军飞，院长范明献，副院长刘新少、龙丹，哲学系主任雷良、高教所所长莫甲凤，本科教务办副主任袁俊，高教所、哲学系全体教师参加会议。

会议围绕哲学专业本科教育教学的现状与未来规划展开讨论。雷良汇报了当前哲学专业在课程设置、教学方式及实践教育方面的调整情况，他认为，在人工智能时代背景下，哲学教育需注重逻辑能力和系统思考能力的培养，同时保持传统专业的稳定性与创新性。

范明献指出，开展本科教育思想大讨论是提升本科教学质量，有效应对AI时代教学方式、手段变革的必然要求，我们要以此次讨论为契机，全面梳理本科教育教学中存在的问题和不足，更好探索提升学生升学、就业等方面能力的有效途径和方式。

讨论中，大家畅所欲言，纷纷提出有关提升本科教育教学质量的方法或要点，比如，充分发挥哲学系“小班培养”的优势，改变传统教学方式，通过情境教学、社会实践等方式提升教学效果，关注学生的心理健康和全面发展，合理安排课程与实践活动，等等。

罗军飞强调，教育需与时俱进，结合国家战略需求和文化强国目标，培养具有国际视野和跨学科能力的专业人才，哲学学科更需深入时代、深入社会、深入现实，不断优化培养目标和体系，更好探求时代精神和社会发展规律，更好关注人民对美好生活的向往等。

撰稿：袁俊

初审：曹文珍    复审：曹修禺    终审：刘新少